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옥천행복교육지구 돌봄형 마을학교 분과가 지난 6월 22일(월) 동이면 힐링센터 행복동이작은도서관에서 올해 첫 협의회를 개최했다. 옥천 돌봄형 마을학교는 학교 밖에서 마을 주민들이 꾸리는 마을 돌봄 성격으로 동이면농촌중심지활성화 사업단, 안내면이장협의회 등 7개 단체가 회의에 전원 참석했다. 이날 회의는 돌봄형 마을학교가 그동안 운영해 온 코로나19 대응 긴급돌봄, 마을공간 리모델링, 올해 사업비에 대한 단체별 운영 및 계획을 점검하고 공유하는 자리였다. 또한 이번에 개소하는 동이면 힐링센터 마을돌봄 공간을 견학했다. 동이면 힐링센터는 농촌중심지 사업비로 조성된 공간으로, 주민역량강화, 선진지 견학 등 주민 의견을 수렴하는 과정을 4년에 걸쳐 만든 공간이다. 이를 통해 주민자치를 어떻게 기획하고 예산을 확보할 수 있는지에 대해 돌봄형 마을학교 운영자들이 서로 배우는 시간을 가졌다. 이날 돌봄형 마을학교 협의회는 공주대 교육학과 김은경 교수, 청주교대 교육학과 이재용 교수가 옥천 마을교육공동체 활성화 사례 파악과 성장평가를 위해 참관하는 시간을 가졌다. 이날 회의를 진행한 이요셉 안내면 이장단협의회 사무국장은 ‘아이들을 어떻게 대할지, 예산을 어떻게 사용할지, 공간은 어떻게 사용할지 서로 배우는 시간이었다. 다음 협의회는 옥천군내에 조성된 다른 돌봄형 마을학교 공간을 견학하며 관내 우수사례를 공유할 예정이다. ’라고 전했다.

충북교육 | 손혜철 | 2020-06-23 13:06

백운중학교(교장 이영두)에서 6월 22일 (월)에 2020 백운행복교육지구를 위한 지역학부모 독서모임을 Zoom을 통한 화상독서토론으로 실시하였다.백운행복교육지구를 위한 지역학부모독서모임은 지역교육의 변화를 위해 2018년 7월 처음으로 조직되어 2년동안 꾸준히 활동하고 있다. 주된 활동은 백운중학교 도서실에 있는 윤독도서를 지역학부모님들이 함께 읽고 이야기하며 마을교육에 대해 고민하는 것이다. 이러한 고민과 소통의 결과로 2019년 12월 독서모임 학부모님을 중심으로 백운면 청소년 문화공간인 ‘아우라’를 탄생시키는 성과를 거두기도 했다.코로나19로 인해 잠시 소강상태에 있던 백운면 지역학부모 독서모임이 줌을 통한 화상 독서토론으로 새롭게 시작하였다. 오늘 모임에서는 동화책 ‘점’을 함께 읽고 느낌 나누기를 하였다.이번 모임에 참여한 김복순(백운중학부모 부회장)님은 오늘 함께 읽은 동화책 ‘점’을 통해 내 아이의 부족한 부분도 아낌없이 인정해 주고 격려해 주면 그 부족함이 싹을 피워 자기 존재의 소중함을 아는 아이로 성장할 수 있을 거라는 생각을 했다며 이렇게 화상으로나마 아이들 이야기를 할 수 있는 공간이 백운면에 있어서 참 감사하다며 소감을 밝혔다.

충북교육 | 손혜철 | 2020-06-23 13:05

괴산증평교육지원청(교육장 박영철)은 괴산 지역에서 활동중인 다양한 분야의 전문가 32분의 이야기를 담은 사람책『슬기로운 마을생활』을 발간했다. 『슬기로운 마을생활』은 양봉, 숲체험, 연극, 농업, 꽃차 전문가, 유튜버 크리에이터, 도예가, 코딩전문가, 창업전문가, 작가, 대장장이, 한지장, 영화감독, 서점운영자 등 다양한 분야의 39명의 괴산 주민들의 삶과 이야기가 담겨있는 사람책이다. 괴산증평교육지원청 한인경 장학사는 “이분들이 걸어오신 묵묵한 삶에 대한 이야기와 자신의 재능과 기술을 미래 사회 변화에 대비한 삶의 역량으로 연결해 오신 모습이 우리 지역의 청소년들이 창의적으로 미래를 설계하고, 우리 지역에서 그 꿈을 차근차근 이루어 나가는데 큰 도움이 될 것이다”라고 말했다. 앞으로 괴산행복교육지구는『슬기로운 마을생활』사람책과 연계하여 학교 진로교육, 청소년 동아리 활동 등을 지원할 예정이며 이를 통해 우리 지역의 다양한 인적자원을 활용하고, 발굴하여 괴산 지역 아이들의 역량을 키우고 성장을 돕는 마을교육공동체를 꾸려나갈 예정이다. 이 자료집은 괴산행복교육지구 홈페이지 게시판을 통해 누구든지 받아 볼 수 있다.

충북교육 | 손혜철 | 2020-06-23 13:03

충청북도국제교육원(원장 사명기)에서 ‘공교육 진입 원스톱 서비스’를 운영해 학교 밖 다문화가정 청소년도 학교 안에서 꿈을 키울 수 있게 되었다. 위 서비스는 학교 밖 다문화가정 청소년 상담을 통해 공교육 진입을 유도하고, 다문화가정 중도입국 청소년의 학습권을 보장하는 한편, 한국어교육 기회를 제공하는 것이다. 최근 외국에서 학교를 다니다가 한국에 온 중도입국 청소년, 국제결혼가정으로 외국인 부모의 나라에서 생활하고 온 경우, 외국인 노동자가 본국에 있는 자녀를 데려오는 경우가등이 증가함에 따라 공교육 진입 절차를 몰라 학업 중단이 발생하는 학교 밖 다문화가정에게 꼭 필요한 서비스다. 학교 밖 다문화가정 청소년에게 학력 증빙부터 학교 편·입학까지 공교육 진입에 필요한 전 과정을 지원하고, 학교 적응과정과 관련된 통합 지원을 한 번에 받을 수 있어 ‘원스톱’(모든 절차를 한 곳에서 밟을 수 있음)이라는 이름이 붙었다. 충북국제교육원 내에 있는 다문화교육지원센터를 포함한 각 분원(충주, 북부, 남부, 중부)에도 문의가 가능하도록 함으로써 지역 밀착형 공교육 진입 상담이 수월하도록 지원하고 있다. 또한, 충북국제교육원 다문화교육지센터에서는 공교육 진입 매뉴얼을 보급하고 담당교사 연수를 통해 현장에서의 혼란을 최소화할 수 있도록 지원한다. 작년에는 100여 명의 학생들이 원스톱 서비스를 지원받았다. 사명기 원장은 “최근 증가하는 다문화가정 중도입국 청소년들에게 공교육 진입의 문을 넓혀 교육기회를 보장하고 훌륭한 인재로 성장할 수 있도록 지원하겠다”라고 말했다. 공교육 진입 원스톱 서비스는 충북국제교육원 다문화교육지원센터와 지역별 분원 방문, 전화상담 및 누리집을 통해 받을 수 있다. ▲충북국제교육원 다문화교육지원센터: 청주시 서원구 흥덕로 53(청주의료원 맞은편) ☎ 210-2833~4 더 자세한 내용은 다문화교육지원센터 누리집(http://www.cbiei.go.kr/mc)에서 확인할 수 있

충북교육 | 손혜철 | 2020-06-23 13:01

충청북도교육청(교육감 김병우)은 기초학력의 출발점인 한글교육을 위해 초등학교 저학년(1~2학년) 대상으로 한글책임교육을 실시한다고 밝혔다. 도교육청은 이를 위해 초등학교 저학년의 경우 한글을 배우지 않았다는 것을 전제로 다음과 같이 한글을 가르치고 있다.▲국어 시간에 자음, 모음을 체계적으로 지도▲1학년 1학기에는 무리한 받아쓰기, 알림장 및 일기쓰기를 하지 않기▲2015개정교육과정 도입으로 한글교육 시간을 당초 27시간→68시간을 확대(2018년도부터 시행)▲1학년 모두 한글 해득을 할 수 있도록 지도하고 이에 따른 성장 결과를 ‘한글 또박또박(한글 해득 수준 지원프로그램)’프로그램을 활용하여 학년 말 가정에 통지 또한, 도내 모든 초등학교 1~2학년을 대상으로 ▲한글책임교육 학교 교육과정 편성 및 운영 ▲한글해득 진단 및 한글 미해득, 보충해득 학생 보정 지도 ▲1~2학년 담임교사 한글책임교육을 위한 수업 역량 강화 연수 등을 실시하고 있다. 이외에도, 향후 한글해득 지원 자료를 총 3차례 추가로 보충지도가 필요한 학교에 보급할 예정이며, 교육지원청과 연계를 통해 학생 맞춤형 한글 지원 사례나 자료를 공유해 학교 현장에 한글 책임교육을 안착시킬 예정이다. 도교육청 관계자는 “한글책임교육을 운영하면서 느린 학습자라는 낙인 효과가 발생하지 않도록 세심한 맞춤형 지원을 펼칠 것이며, 코로나19로 인해 원격수업이 병행 실시되면서 초등학교 저학년들의 한글교육 등 기초교육이 소홀하지 않도록 최선을 다할 것”이라고 말했다.

충북교육 | 손혜철 | 2020-06-23 13:00

제천교육지원청(교육장 안태영)은 지난 22일 김병우 충청북도교육감과 함께 코로나19 대응 현황을 보고하는 자리를 가졌다. 코로나19 청정지역인 제천의 등교수업 및 교육과정 운영 현황, 방역 물품 구축 및 지원 현황, 방과후학교 및 돌봄교실 운영 상황, 제천행복교육지구의 혁신적인 지원 활동, 그 밖의 학교 지원 내용에 대해 공유하고 다양한 우수사례도 살펴보는 순서로 진행되었다. 안태영 교육장은 “코로나19와 청사 이전 등으로 여러 어려움이 있었으나 도교육청의 세심한 준비와 지원, 거기에 제천교육지원청 직원 모두의 노력이 더해져 원만하게 추진할 수 있었음에 감사드린다. 내일부터 시작할 맞춤형 학교 지원 활동을 포함하여 제천 관내 모든 학교에서 수업과 생활지도에 집중할 수 있는 여건을 조성하기 위해 최선을 다하겠다.”고 말했다. 이와 더불어 김병우 교육감과 제천교육지원청 직원이 함께하는 웃음과 감동이 있는 대화 시간을 가졌으며, 서로의 이야기에 집중하며 소통한 이번 자리에 만족하는 반응을 보였다. 보고회에 이어, 오후 1시 30분부터는 제천중학교에서 ‘2020년 여름철 자연재난 대비 교육시설 안전 점검’을 실시하였다. 김병우 교육감과 도교육청 관계자, 제천교육지원청 시설사업팀이 참석한 이번 안전 점검은 재해 취약시설 중 하나인 제천중학교 옹벽의 붕괴위험요소 점검 등을 주요 내용으로 하였다. 국가안전대진단과 병행하여 실시한 이번 안전 점검 내역 및 결과는 학교시설 통합정보시스템에 등록할 예정이다. 김병우 교육감은 “철저한 안전 점검과 후속조치 준비 및 이행을 통해 학교시설의 안전성을 확보하는 것이 무엇보다 중요하다. 학생들의 안전한 학교생활을 위해 꼼꼼한 점검을 실시해 주기를 바란다.”고 했다.

충북교육 | 손혜철 | 2020-06-22 15:41

단양교육지원청(교육장 조성남)에서는 22일(월) 행복교육센터에서 학생과 주민의 마을 참여 동아리 대표자 협의회를 개최하였다. 학생・주민 참여 마을교육활동은 단양행복교육지구 ’학교-마을 연계 동아리‘ 사업으로 단양의 주민인 학생, 학부모, 교사, 마을 주민 등의 마을 주체가 삶의 터전인 학교와 마을 안에 있는 현안 문제, 필요들을 찾고 스스로 해결하고자 하는 계획을 갖고 참여하는 마을교육활동이다. 이를 위해 학생・청소년 마을 참여 동아리와 주민제안 마을교육활동 두분야로 나누어 지난 6월 초부터 학생과 주민을 대상으로 공모하였고 12개 단체, 동아리를 지정하였다. 오늘 대표자 협의회는 학생과 주민(학부모, 교사) 동아리, 단체의 대표들을 대상으로 단양행복교육지구 사업 설명, 마을교육공동체의 가장 작은 단위이며 주체로서 학생, 주민의 참여의 중요성에 대한 인식을 공유하고 예산집행과 정산에 대한 실무적인 연수로 진행되었다. 처음 마을교육활동에 참여하는 학생, 교사, 주민들도 관심을 갖고 질문하며 학교의 활동이 마을까지, 마을의 주민들이 아이드로가 함께 어우러질 이 활동에 넘치는 의욕을 보여주었다. 지난해에 이어 올해도 주민제안마을교육활동에 참여하는 가곡면 김서원 선생님은 “코로나 19로 공모가 늦어져 걱정을 많이 했는데, 그래도 큰 탈없이 마을의 아이들과 마을을 가꾸며 함께 돌보는 일을 마을사람들과 함께 올해도 할 수 있어서 다행이다”라며 소회를 밝혔다.

충북교육 | 손혜철 | 2020-06-22 13:20

단양교육지원청(교육장 조성남)은 19일(금) 단양군 영춘면 용진리에서 마늘 수확철을 맞아 직원 30여명이 일손 부족으로 어려움을 겪고 있는 지역 농가를 위해 농촌 사랑 나눔 봉사활동을 진행하였다. 이번 봉사활동은 코로나-19 극복을 기원하는 나눔의 손길을 전할 뿐만 아니라 바쁜 영농철 고령화, 인건비 상승 등으로 인해 일손을 구하는 것에 어려움이 가중되고 있는 농가에 도움이 되고자 마련됐으며, 이에 따른 직원들의 자발적 동참으로 더욱 깊은 의미를 전하고 있다. 단양교육지원청 직원들은 마늘 수확, 묶기, 운반 등의 큰 노동력을 요하는 작업에 참여하여 익숙하지 않은 작업임에도 구슬땀을 흘리며 나눔의 행복을 몸소 체험했다. 또한 더운 날씨에도 농가를 방문하여 농촌 간 상생을 적극 실현하려는 취지를 담고 있다. 조성남 교육장은 “지역 농가의 도움이 필요한 상황에 시기적절하게 직원들의 도움의 손길이 나눔의 가치와 의미를 한층 더하게 되어 소중한 시간었다”면서 “앞으로도 일손이 부족한 농가에 꾸준한 봉사활동을 실천하겠다”라고 말했다. 한편, 단양교육지원청은 매년 1회 이상 농촌 봉사활동을 실시해 농촌 인력부족 문제를 해소하고 읍·면간 교류 실천에 노력을 아끼지 않고 있다.

충북교육 | 손혜철 | 2020-06-22 13:18

제천행복교육지구 마을학교는 코로나19로 인해 방과후마을교육활동이 제한되는 상황을 고려하여 ON마을교육꾸러미를 학교와 가정에 전달하고 있다. ON마을교육꾸러미는 기존의 방과후 학교밖 공간에서 이루어지던 교육활동을 학교와 가정에서 학생 혼자 혹은 학급단위에서 할 수 있도록 영상과 함께 배달되는 코로나19 대응 맞춤형 교육콘텐츠이다. 대면수업 및 방과후활동이 제한적인 상황의 학생들에게 다양한 마을교육과정을 제공하기 위해 제천행복교육지구 추진단과 마을교육공동체함지박 회원들이 수차례의 협의와 제작과정을 거쳐 나온 결과물이다. 꾸러미 내용으로는 그림책 마을학교인 ‘언제나봄’에서 제작한 책놀이꾸러미, 다울학교의 ‘혼자하는 놀이’, 다육촌꼬마농부와 정미디어에서 제작한 ‘영상휴먼북’이다. 책놀이꾸러미는 읍면단위 9개교 80가정, ‘혼자하는 놀이’와 ‘영상휴먼북’은 관내초중고에 배포되어 놀이수업과 진로시간 등에 영상교육자료로 활용될 예정이다. 그림책마을학교인 ‘언제나봄’에서 제작한 [책놀이꾸러미]는 그림책 한 권(꼬리를 돌려주세요)과 책놀이 만들기 재료, 놀이설명서로 이루어져 있다. 큐알코드에 김길순마을교사가 그림책 읽어주는 영상과 책놀이감을 이용하여 놀이하는 방법이 담겨있다. 다함께 어울리는 놀이학교인 ‘다울’에서 만든 심민경마을교사의 [혼자서 하는 놀이영상] 은 혼자하는 실뜨기 4종(고양이수염, 빗자루, 찻잔-황소뿔-토끼-탑, 별)과 딱지 만들기 2종(양면 딱지 만들기, 날리는 딱지 만들기)으로 구성된 온라인 놀이 콘텐츠다. 다육촌꼬마농부와 정미디어에서 제작한 [영상휴먼북] 은 2019년도에 만든 휴먼북 [사람삶이 책] 을 기반으로 영상으로 제작하였다. 최종열 탐험가를 비롯하여 임정자그림책작가, 제천솔뫼학교 김종천교장 등 다양한 삶을 학생들이 직접 인터뷰 방식의 진로교육 영상자료다. 영상페널로 참여한 동명초 신지아, 제천여중

충북교육 | 손혜철 | 2020-06-22 13:15

충청북도교육청(교육감 김병우)은 코로나-19로 도내 중·고등학교 중간고사 풍경이 달라졌다고 22일(월) 밝혔다. 도교육청에 따르면 코로나-19로 인해 도내 많은 학교들이 학년별 고사시간 분리, 과목 축소, 중간고사 미실시 등 이전과는 다른 방식으로 중간고사를 진행하고 있다. 도내 고등학교에서는 학년별 고사시간을 분리*하여, 다른 학년은 정규수업과 원격수업이 진행되는 가운데 중간고사를 실시하고 있다.▲ 00고 (9개 학급 총 27학급)[1학년] 6월19일(금), 6월22일(월) 2일간 오후 시험, 3학년 오전 정규수업[2학년·3학년] 6월23일~6월26일 4일간 오전 2학년, 오후 3학년 시험▲ 00고 (10개 학급 총 30학급)[1학년·2학년·3학년] 6월 22일(월)~ 26일(금) 5일간,1·2교시 3학년, 3교시 1학년, 방역 후 4·5교시 2학년(한 교실에 학생 10명 내외) 중·고교 1학기 기존 시험 과목 수, 수행평가 영역과 비율, 서·논술형 평가 비율 등도 학교가 자율적으로 결정하도록 했다. 뿐 만 아니라 전체 학사일정을 고려하여 교과협의회를 거쳐 학업성적관리위원회 심의를 통해 중간고사를 미실시하는 학교도 많다.도내 중학교 2교를 제외한 중학교 125교에서는 1학기에 기말고사만 실시할 예정이다.도내 고등학교의 경우는 84교 중 29개교에서 중간고사를 보지 않으며 일부학교는 3학년만 중간고사를 본다. 시험을 보는 학교에서는 기저질환자, 감염우려자 등을 위한 별도 시험실을 준비했으며, 감염병으로 인한 인정점 부여 기준을 마련하는 등 평가의 객관성‧공정성‧투명성과 신뢰도를 제고하기 위해 노력하고 있다. 도교육청에서는 단기간 내 수행평가 집중 실시에 따른 학생 부담 완화를 위해 모든 교과는 1학기에 한하여 한 학기 환산점 100점 중 20% 이상 수행평가를 반영하고, 1개 이상의 영역을 실시할 수 있도록 반영비율을 조정하였다. 도교육청 관계자는 “

충북교육 | 손혜철 | 2020-06-22 13:12

충청북도교육청(교육감 김병우)은 6월 22일(월) 도교육청 홈페이지(www.cbe.go.kr)에 ‘2020년도 제2회 초졸·중졸·고졸 검정고시 시행계획’을 공고했다. 특히 올해는 신종코로나 감염증 여파에 따라 검정고시 시행계획뿐 아니라 방문접수 시 유의사항과 예방수칙도 함께 탑재했다. 도교육청에 따르면 발열(37.5℃ 이상), 호흡기 증상(기침, 인후통 등)이 있는 경우 대리접수 또는 온라인으로 원서 접수해야 한다. 귀국자(외국) 학력 인정자도 위 사항에 해당될 경우 온라인으로 접수할 수 있고 원본은 등기로 제출하면 된다. 응시 원서 교부와 접수는 7월 13일(월)부터 7월 17일(금)까지 5일간이다. 원서 접수는 방문과 온라인 두 가지 방법으로 진행된다. 방문 접수를 희망하는 사람은 도교육청 교원인사과, 각 지역 교육지원청 교육과(단, 청주교육지원청은 유초등교육과)에서 원서를 교부받아 작성 후 도교육청 화합관과 충주교육지원청에 방문해 접수하면 된다. 온라인 접수를 희망하는 사람은 7월 13일(월)부터 7월 16일(목)까지 나이스검정고시서비스(http://kged.cbe.go.kr) 사이트에 공인인증서로 접속해 원서를 작성·접수하면 된다. 도교육청 담당자는 “코로나19 관련해 온라인접수 이용을 적극 권장한다”며 “방문접수할 경우에는 반드시 개인마스크를 착용하고 접수장에 준비된 손소독제를 사용한 후 발열체크를 해야 된다”고 말했다. 제2회 시험은 8월 22일(토) 주말에 실시되며, 시험 장소는 8월 7일(금) 도교육청 홈페이지를 통해 별도 공고될 예정이다. 합격자는 9월 11일(금) 도교육청 홈페이지를 통해 발표된다. 응시생들은 원서 접수 시 등록한 휴대폰 번호로 합격 관련 문자메시지도 받을 수 있다.

충북교육 | 손혜철 | 2020-06-22 13:11

충청북도교육청(교육감 김병우)은 충북행복교육지구의 내실화와, 투명하고 책임성 있는 민간공모사업 운영을 위해 ‘행복교육지구 민간공모사업비 집행매뉴얼’을 제작‧배포하였다. 이번 ‘행복교육지구 민간공모사업비 집행 매뉴얼’은 관련 법령 및 지침을 근거로 충북행복교육지구 민간공모사업에 대한 예산 집행 가이드라인의 역할을 하게 된다. 이번 매뉴얼에는 행복교육지구 사업비 예산과목을 교육청업무외부위탁, 민간보조, 민간위탁 등 3가지로 구분하여, 기존 획일화된 예산과목 적용으로 인한 어려움을 해소시키고자 하였다.도교육청에 따르면 이로 인해 지역별 특성을 반영하여 지역별 행복교육지구 운영의 자율성을 확보하고,더불어 예산과목별 집행원칙을 제시하여 행복교육지구 사업에 참여하는 마을교육 활동가들에 대한 예산사용의 책임성도 강화할 계획이다. 특히 선정 단체(기관) 대상 예산사용교육, 권역별·단체별 찾아가는 컨설팅, 예산사용 중간점검 계획 등 교육지원청별 사업자 대상 컨설팅(모니터링) 계획을 수립하여 예산사용의 투명성을 확보할 예정이다.또한 처음 행복교육지구 업무를 맡게 된 지역별 업무담당자들이 자주 묻는 질문을 중심으로 Q&A도 제시하여, 마을교육 활동가들을 위한 지원도 강화할 계획이다. 김동영 학교혁신과장은 “지역내 교육생태계 구축을 위해서는 경험이 부족한 마을교육 활동가들을 위한 행‧재정적 역량 강화도 행복교육지구에선 중요한 사업이다”라며“민간공모사업비 집행 매뉴얼을 배포함으로써, 관련 법령 및 지침에 익숙하지 않은 충북행복교육지구 마을교육활동가들에게 도움이 되었으면 한다”고 말했다.

충북교육 | 손혜철 | 2020-06-21 14:56

단양교육지원청(교육장 조성남)은 19일(금) 단양군 영춘면 용진리에서 마늘 수확철을 맞아 직원 30여명이 일손 부족으로 어려움을 겪고 있는 지역 농가를 위해 농촌 사랑 나눔 봉사활동을 진행하였다. 이번 봉사활동은 코로나-19 극복을 기원하는 나눔의 손길을 전할 뿐만 아니라 바쁜 영농철 고령화, 인건비 상승 등으로 인해 일손을 구하는 것에 어려움이 가중되고 있는 농가에 도움이 되고자 마련됐으며, 이에 따른 직원들의 자발적 동참으로 더욱 깊은 의미를 전하고 있다. 단양교육지원청 직원들은 마늘 수확, 묶기, 운반 등의 큰 노동력을 요하는 작업에 참여하여 익숙하지 않은 작업임에도 구슬땀을 흘리며 나눔의 행복을 몸소 체험했다. 또한 더운 날씨에도 농가를 방문하여 농촌 간 상생을 적극 실현하려는 취지를 담고 있다. 조성남 교육장은 “지역 농가의 도움이 필요한 상황에 시기적절하게 직원들의 도움의 손길이 나눔의 가치와 의미를 한층 더하게 되어 소중한 시간었다”면서 “앞으로도 일손이 부족한 농가에 꾸준한 봉사활동을 실천하겠다”라고 말했다. 한편, 단양교육지원청은 매년 1회 이상 농촌 봉사활동을 실시해 농촌 인력부족 문제를 해소하고 읍·면간 교류 실천에 노력을 아끼지 않고 있다.

충북교육 | 손혜철 | 2020-06-20 16:57